きょうもなにしよう
0さい
心も体も気持ちいい 0歳児
特定の大人との関わりの中で「この人がそばにいてくれるから大丈夫」という基本的信頼感を育んでいきます。
保育者は安心の基地となり、「ちゃんと見ているよ」と見守りながら、子どもが安心して探索できるよう支えていきます。
1さい
一緒が楽しい 1歳児
信頼できる人が少しずつ増え、「一緒にいると楽しい」と感じられるようになります。「イヤ」「もっと」と自分の思いを表現したり、友だちのまねをしたりしながら、仲間と気持ちを共有する芽が育ちます。
保育者は子どもの気持ちを受け止め、やりとりをそっとつなぎながら、「一緒って楽しい」という体験を支えていきます。
2さい
思いがふくらみ響き合う 2歳児
「ジブンデ!」「イヤ!」と自己主張が盛んになる一方、「できない、やって!」と甘える姿も見られます。自立と依存の間を行き来しながら、心も体も大きく動いていきます。
保育者は、その揺れ動く気持ちを受け止めつつ、一緒に体を動かし、仲間と関わる心地よさを伝えていきます。
3さい
イッチョマエ!が誇らしい 3歳児
「自分でやってみたい」「なんでもできる」という自信がぐんと育つ時期です。でも、まだ全部ができるわけではなく、思い通りにいかないこともあります。
保育者は、子どもの挑戦や前向きな気持ち尊重し、対話を通して寄り添いながらその意欲を支えます。
4さい
揺れる心がドラマになる 4歳児
周りの人や物に目が向き、いろいろな視点で考えるようになります。
「わからないこと」に出会うと不思議に思い、友だちとの関わりも複雑になってきます。
保育者は揺れ動く子どもたちの気持ちを受け止め、「考える主体」としての成長を支えます。
5さい
本気と本気がつながる 5歳児
5歳児は、視野や見通しが広がり、本物志向で物事に取り組むようになります。
仲間に頼られたり、誰かのために考えて行動したりすることが楽しくなり、協力してやり遂げる力が育ちます。
保育者は、子どもたちの挑戦や仲間との協同を認め、「参画する主体」として成長できるよう支えます。
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